Um cantinho de ser, fazer e aprender

20/08/2012

No primeiro semestre de 2012, as estagiárias de Terapia Ocupacional da Escola Brincar realizaram um projeto bem interessante. Trata-se do atendimento a uma criança de 11 anos, que se encontra no momento de descoberta do mundo das letras e apresentando muito interesse e potencial. Veja abaixo o relato da estudante da UFMG, Paula Rosário Sales:

Na avaliação domiciliar encontramos um ambiente físico com pequena disponibilidade de materiais de aprendizagem, e essa informação nos mobilizou para propor e organizar, um cantinho rico em estímulos e recursos pedagógicos visando promover situações de aprendizagem significativas.

Utilizamos materiais e recursos compatíveis com o interesse da criança buscando estimular sua curiosidade em realizar atividade que produzam avanços no seu processo de desenvolvimento.

Nessa perspectiva, esse projeto ganha importância ao oferecer uma diversidade de recursos com possibilidades de atividades para a criança avançar em seu processo de desenvolvimento e potencializar a curiosidade, a motivação e o interesse em realizar e concluir as atividades com autonomia, na convivência com seus pares e com a orientação de seus familiares.

Também foi realizada uma articulação com a família sobre os procedimentos necessários e importantes visando a manutenção, organização e utilização do cantinho de atividades de maneira cuidadosa.

A organização do cantinho de atividades não se esgota em sua montagem e utilização. Sua proposta deve ser permanentemente renovada na interação familiar que se torna referência para novas possibilidades de descobertas e aprendizagens. A avaliação dessa proposta se mantém viva na ação e produção da criança que precisa ser acompanhada em suas conquistas e aprendizagens.


Alunos de Fisioterapia conhecem as instalações e o trabalho desenvolvido no Brincar

22/05/2011

Estudantes do curso de Fisioterapia participando da atividade junto com os alunos da Escola Brincar

Na tarde do dia 18 de maio, cerca de 18 alunos do curso de Fisioterapia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) fizeram uma visita ao Brincar para conhecer as instalações da escola e o trabalho pedagógico que é realizado pela equipe de terapeutas ocupacionais e pedagogas.

Durante a visita, o professor de música Isaac coordenou uma gincana que contou com a participação dos alunos de Fisioterapia, além das turmas de Michelle e Amanda. A atividade proporcionou bastante descontração e desenvolveu a atenção, memória, coordenação motora e a audição dos alunos.

Sons da gincana musical realizada na quadra – Parte 1. Produção: turmas da Amanda e Michelle

Sons da gincana musical realizada na quadra – Parte 2. Produção: turmas da Amanda e Michelle